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Ituzaingó: Ian Moche visitó el Centro de Desarrollo Infantil y se reunió con Pablo Descalzo

Tras la reciente inauguración del Centro de Desarrollo Infantil TEA en Ituzaingó, el intendente Pablo Descalzo recibió a Ian Moche, niño de 12 años y que se convirtió en una figura destacada en la concientización sobre las neurodivergencias y los derechos de las personas con discapacidad.

Tras el encuentro, El intendente destacó en sus redes sociales: «Mientras que en nuestro país, no todas las personas y funcionarios facilitan el día a día de aquellas personas que perciben el mundo de manera diferente, en nuestra ciudad, nos enorgullece haber construido este espacio que amplía oportunidades y acompaña a las familias. “Cada vez que tengan un desafío imagínense una puerta y crúcenla sin importar nada”, nos enseña Ian.
Cabe recordar que semanas atrás el presidente de la Nación, Javier Milei, lo acusó de ser parte de una operación política. En respuesta, Ian —con el patrocinio del abogado constitucionalista Andrés Gil Domínguez— presentó una medida autosatisfactiva para exigir que el mandatario elimine el posteo y se abstenga de realizar publicaciones similares.
En la denuncia, redactada en primera persona, Ian afirma: “Me acusó de ser un objeto o instrumento, no un sujeto de derecho… Estas calificaciones son falsas y configuran una forma de violencia simbólica, discursiva y digital”.
En este contexto, el intendente recibió al joven activista en el recientemente inaugurado Centro de Desarrollo Infantil. En el CDI, las infancias con TEA de entre 6 y 12 años contarán con el apoyo de un equipo interdisciplinario para el desarrollo de sus tratamientos, integrado por neurología infantil, especialistas en psicología, psicopedagogía, fonoaudiología, musicoterapia y psicomotricidad, además de personal de coordinación y administrativo.
Este centro, tendrá una capacidad de atención de entre 25 y 30 niñas y niños por semana, que podrán realizar los tratamientos multidisciplinarios indicados y necesarios para su desarrollo cognitivo y social
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