El FPV San Isidro pide informe por utilización de niños en la campaña política
El Bloque de Concejales del PJ-FPV de San Isidro pidió el pronto despacho al pedido de informes que presentaron ante los reclamos y denuncias realizadas por los padres de alumnos que concurren a la Escuela nº18 “Nueve de Julio” de Boulogne, que hacen referencia a la situación generada con las niñas y niños que participan del Coro escolar durante el acto por el 60º Aniversario de la Institución, a los que se les hizo realizar su actividad con indumentaria publicitaria con inscripciones coincidentes con el slogan de campaña electoral utilizado por el Intendente Gustavo Posse para su reelección.
La polémica se hizo pública cuando la madre de una alumna difundió por las redes sociales un video donde se puede ver a los alumnos cantando con las remeras azules con la frase «Yo digo que SÍ», la misma que el jefe comunal utiliza para promover su candidatura a intendente.
Por otra parte el Bloque del FPV de San Isidro entiende que antes de comenzar la actividad del coro en el que participaron funcionarios municipales, varios padres manifestaron a las autoridades educativas de la escuela su disconformidad con la decisión de que los niños utilizaran en lugar de su uniforme habitual esta indumentaria publicitaria, como así también informaron que no fueron consultados ni tampoco dieron su autorización previa para que vistan las remeras por considerar que forman parte de la campaña política del señor intendente, señalándoles que era necesario respetar la institucionalidad de la celebración y del aniversario de la fundación de una Escuela Pública y no convertir la misma en un acto proselitista.
Es por ello que el Bloque PJ-FPV solicito al Departamento Ejecutivo un informe sobre los hechos ocurridos con la finalidad de esclarecer esta situación que involucra al Gobierno Municipal, al Concejo Escolar del distrito y a las autoridades, docentes, padres y alumnos de la Escuela nº18 a fin de determinar las responsabilidades y acciones administrativas y/o formales que correspondan.
